Molekülbau

Zu Beginn der Unterrichtseinheit „Sinn des Lebens“ entwickelte die 9.Jahrgangs-stufe in diesem Jahr im Ethikunterricht „Begriffsmoleküle“.

Das Ziel dieses Versuchs richtete sich darauf, den Begriff „Glück“ in verschiedene Bedeutungen aufzugliedern und diese nach ihrer Wertigkeit zu ordnen. Dadurch sollte den Jugendlichen klar werden, was für sie persönlich „Glück“ ausmacht. Die unterschiedlichen Vorstellungen wurden dabei in der Gruppe diskutiert.

Bei der Anordnung der Kugeln ging es außerdem darum, welche Größe die einzelnen Kugeln haben und in welcher Entfernung sie zur zentralen Kugel mit der Aufschrift „Glück“ angeordnet werden sollten. Bei der Präsentation der Ergebnisse zeigte sich auf positive Weise, dass – trotz unterschiedlich gestalteter Moleküle – Familie, Freunde und Gesundheit für alle Schüler(innen) einen sehr hohen Stellenwert besitzen.